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幼儿园景观设计中应该做什么样的分析

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2020-03-19 1:37:29 * 浏览: 746
幼儿园景观设计的目的是培养孩子的嗜好,提高幼儿园室内空间的质量。良好的景观设计可以培养思想,促进儿童的健康成长。但是,幼儿园景观设计与普通设计略有不同。它的设计更加复杂。反映健康并强调教育环境,以确保效果。幼儿园景观设计应该做什么样的分析?首先,对幼儿园儿童的分析是不同的,因此他们的分析主要包括三个方面。一方面,可以将身体特征(例如,体力年龄越大,操作能力越强)设计为景观设计中的一些游戏活动,以及心理特征,即4至5岁的孩子已经有成人模仿因此,景观设计应反映“非自愿”和“独立人格”,第三是行为特征,即通过景观设计促进幼儿之间人际关系的建立,其次,分析活动场所,诚实的景观设计公司介绍,因为每个幼儿园的地形设计都不同,要设计地形的形式和原理也有差异,如果幼儿园的学龄儿童年龄较小,那么在景观设计中可以简单设计,因为它们事物的认知能力相对较低。面对高标准的幼儿园,应尽可能使用特殊的视觉符号,但是投资相对较大,需要加以考虑。第三,色彩分析。成人空间设计与幼儿园景观设计有很大不同。颜色对儿童有很大的影响。例如,心理学家认为,暖色调可以间接促进儿童的心理健康并增强他们的热情。高纯色会增加儿童的注意力,但根据对心理色的分析,新的景观设计不能过于单一以避免审美疲劳,因此将冷色和暖色相互转换更为重要。最后,应该设计儿童的活动空间,这也是幼儿园景观设计的核心部分。儿童的活动空间必须符合儿童的生理和心理习惯,并符合他们在视觉领域的审美观。不同的空间对幼儿产生不同的影响。用庭院墙重新规划。